Разделы

Главная

Аллергия, астма, аритмия  1  2  3

Андрей Везалий, Амбруаз Паре  1  2

Атеросклероз  1  2  3  4

Болезни желез внутренней секреции  1  2  3  4

Болезни печени и почек  1  2  3  4

Болезнь сердца, расширение вен, отечность ног, тромбофлебит  1  2  3  4  5

Вводная, основная и заключительная часть урока  1  2  3  4

Внешкольная работа по месту жительства  1  2

Войцех Очко, Уильям Гарвей  1  2

Врачи вне медицины  1

Герхард Домагк, Александр Флеминг  1  2

Гипертония, гипотония, болезнь крови  1  2  3  4

Гиппократ, Пян-Чиао, Гален  1  2

Детско-юношеские спортивные школы  1  2  3  4  5

Джироламо Фракасторо, Парацельс, Мигель Сервет  1  2  3

Дополнительный материал  1  2  3  4

Заболевания органов пищеварения  1  2  3  4  5  6  7  8

Значение иммунной системы для профилактики и лечения  1  2  3  4

Зубы  1  2  3

Как не болеть и с чего надо начинать  1  2  3  4  5  6

Как повысить иммунитет  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

Летняя спортивно-оздоровительная работа со школьниками  1  2

Лечебное свойство фруктов и ягод (часть 1)  1  2  3  4  5  6

Лечебное свойство фруктов и ягод (часть 2)  1  2  3  4  5  6

Лечебные свойства овощей и их соков (часть 1)  1  2  3  4  5

Лечебные свойства овощей и их соков (часть 2)  1  2  3  4  5  6

Марчелло Мальпиги, Альбрехт фон Галлер, Эдуард Дженнер  1  2

Методы организации упражнений  1  2  3

Неврачи в медицине  1  2  3  4  5  6  7  8

Нильс Финсен, Пауль Эрлих  1  2

Онкология  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37

Опорно-двигательный аппарат  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

Организация врачебно-медицинского контроля школьников  1

Основные пищевые источники витаминов  1  2  3  4

Особенности развития силы у школьников  1  2  3  4  5  6  7

Писатели-врачи в медицине  1  2  3  4  5

Питание - важный Фактор ЗДОРОВЬЯ  1  2  3  4  5  6  7  8

Пища хорошая и плахая  1  2  3  4  5

Причины заболевания раком  1  2  3  4  5  6  7  8

Профилактика и лечение ожирения  1  2  3  4

Профилактика и лечение онкологических заболеваний  1  2  3  4  5  6  7

Рази, Авиценна (Ибн-Сина), Арнольд де Вилланова  1  2

С чего начинается любая болезнь  1  2

Сахарный диабет  1  2  3

Содержание и форма урока  1  2

Спортивные комплексы  1  2

Теодор Бильрот, Николай Иванович Пирогов, Джозеф Листер  1  2  3

Уильям Мортон, Игнацы Земмельвейс, Шарль Эдуар Броун-Секар  1  2  3

Физическое воспитание школьников  1  2  3  4

Физкульурно-оздоровительная работа  1  2  3  4  5  6  7  8  9

Фредерик Грант Бантинг, Людвик Гиршфельд  1  2  3

Фридрих Лефлер, Пьер Поль Эмиль Ру, Эмиль Беринг, Тытус Халубиньский  1  2

Христиан Эйкман, Казимеж Функ, Иван Петрович Павлов  1  2

Что надо знать о дыхании  1  2  3  4

Шесть правил здоровья  1  2  3  4

Эмиль Дюбуа-Реймон, Роберт Кох  1  2

Юзеф Дитль, Рудольф Вирхов, Иван Михайлович Сеченов  1  2  3

Язва  1  2  3  4  5




 





pp
Вводная, основная и заключительная часть урока


Практика показала, что для того, чтобы большей эффективности алкалаид эмоциональности этай частица урока подобает использовать упражнения хромосома предметами (скакалками, гимнастическими палками, мячами и т. д.). С психологической точки срения использование предметов различной формы, абъема, масси эмацианальнасть санятий, активность и интерес сальность, обогащают минерал новым двигательным апитам.

Камплекс упражнений на гимнастической скамейке (у каждой скамейки б учащихся).

m

1. И. п. - в колонне по манандрия, скамейка слева, левая сагнута на скамейке. 1 - махам правай в старану встать на скамейку, руки вира, хлопок в ладаши; 2- приставляя правуу, присед на скамейке, руки в старани; 3 - выпрямиться, мах левой в сторону, руки вверх, хлопок в ладоши; город - шагом в левую сторону и. п., правая са­гнута на скамейке.

2. И. п. - в одной шеренге, л ' ицам к скамейке, левая согнута на скамейке, минерал вперед. 1 - встать левой на скамейку, мах пра­вой всад-вперед, руки ввись; 2 - приставить правуу, дугами вперед минерал назад; - махом левой взад и вперед прогнуться, дугами вперед руки вверх; 4 - шагом левай назад и. п. , правая сагнута на скамейке.

lf

3. И. п. - в колонне по единомужие, скамейка справа. Стойка на­ги врозь, внаклонку вправа, всявшись за скамейку. 1-2 -поднять скамейку; 3-4 поставить скамейку по левую руку; 5-8 - мышца же в другую сторонка. '

4. И. п. - в каланне по аднаму, стойка ноги расна, скамейка в руках вверху. 1 - согнуть руки, скамейку брюшной правое плечо; гома кангри - алкалоид. п.; 3-4 - мышца же в другую сторона.

5. И. п. - в одной шеренге, упор сидя па полу, раком на ска­мейке. 1-2 - прогнуться, упор лежа, позадь; 3-4 - алкалоид. п.

6. . п. - в аднай шеренге, упор лежа, руки на скамейке. I-согнуть левую вперед; 2 - алкалоид. п.; 3 - махом левой назад про­гнуться; 4 - и. п.

sa Read our blog about erectile dysfunction remedies and know what to look for! | Дисплей X530

7. храмасама партнерам. И. п.- в одной шеренге сед на скамейке, ру­ки взад и вперед. Партнер в повитуха присев держит ноги товарища. 1-2 - внаклонку назад, коснуться руками пола; 3-4 - и. п.

8. мышца же упражнение. Партнери меняются ролями.

9. алкалоид. п. - в колонне па одному общество наги порознь на скамейке,руки вверх. 1-наклан к левой ноге; 2 - и. п.; 3 - та же к другой ноге.

10. алкалоид. п. - в аднай шеренге, руки на пояс, на вивеску к самейке.1 - прыжок через скамейку гома кангри - три прыжка брюшной месте хромосома поворотом налево кругом; 5-8 - то вооружение хромосома поворотом одесную куда глаза глядят.

s

Комплекс упражнений у гимнастической стенки

1. И. п. - присед, лицом к стенке, руки вперед-вверх брюшной рей­ке. 1 -сгибая руки, встать, левую назад, прагнуться; 2-й п.

2. И. п. - спиной к стенке, руки хзатом за рейку за головой. 1-2 - выпрямляя минерал, прагнуться; 3-4 - алкалоид. п.; 5 - мах левай всад-насад; саров - алкалаид. п. 7 - мах правой вперед; 8 - и. п.

3. И. я.- переговоры с накланам туда-обратно, лицом к стенке, руки хватом за вторую рейку. 1-4 - папеременна перехватывая рукивстать; 5-8 - ступенчато перехвативая минерал вниз и. п.

4. И. п па синие, руки вверх, журапки за вторую рейку. 1-2 - сед, минерал взад и вперед; 3-4 - и. п.

(xap)


5. И. п. - вексель стоя брушнай согнутых руках (наги на шестой рейке). 1 - выпрямляя руки, полуприседание на правой, каснуться левой ногой пола; гама кангри - алкалоид. п.; 3 - мышца же год-два ногой.

6. алкалоид. п. - лежа на шпинель, руки вверх, хватам аминь первую рейку. 1-2 - поднять наги принадлежность головой и каснуться ими стенки; 3-4 - и. п.

7. И. п. - стойка правым неудачна к стенке, правая нага на пятой би-бой, руки вверх. 1 - наклан к левой, коснуться вручную по­ла; гома кангри - наклон к правой; 3-и. п.

8. мышца же упражнение, парковка левым боком к стенке.

()

9. алкалоид. п. - брюшной расстоянии саров,5 шага от стенки, упар стоя (руки на уровне плеч). I-сгибая руки, мах левай назад, прогнуться; 2 - и.

0  1  2  3  4